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ピアジェ,J.はフロイト,S.らと並んで20世紀における心理学者のなかで重要視される人物です。「発達心理学の父」と称されるピアジェですが、精神分析との関係も一時期ありました。ピアジェ理論について出生〜7歳頃までの教育環境で子どもの発達上の基...

学会の自主シンポジウムなどで取り上げてきたサブカルチャーの臨床心理学的な視点と意味を心理士の研究会が論考する。漫画・アニメ・ゲームやアイドルなど、それぞれの概要・キーワードも載せられており、予備知識なくともイメージしやすくなっている。子ども...

スイスの発達心理学者ピアジェ,J.は子どもが生まれてから青年期に至るまでの知能発達を多くの観察・実験によって確かめました。20世紀の「発達心理学の父」と称されたその発達理論は世界の教育に影響を与え、基盤となっています。生まれたときから学習が...

LGBTQ+に関わる支援者に必要とされる基礎的知識を発達段階ごとに解説する。「性別違和」へのDSMの診断基準、同級生への伝え方などを含めた必要な情報が包括的に掲載されている。また、「性の多様性」というテーマが社会で表面化しづらかった経緯や海...

小児心療科医の著者によって、不登校の子どもたちへの理解・対応方法が記されている。「社会参加」に焦点を当てつつ、不登校をタイプ別に分類。回復のパターンとともに段階的な支援をあげる。精神疾患・発達障害の医学的解説も掲載しているが、教師や親など不...

著者は吃音外来という外来を担当してきた医師であり、自身も吃音を持ちながら生活してきている。内容は一般向け。吃音のある子どもに対する各場面の望ましい対応、避けた方が良い接し方をイラスト・漫画を入れて解説。医学的見地から「連発性」「難発性」「伸...

PTSD(Post Traumatic Stress Disorder :心的外傷後ストレス障害)は実際に死を意識するような体験をしたり、重度のストレスを感じたりすることで起こるトラウマ反応の1つです。PTSDにみられる症状○侵入体験(フラ...

職場環境や対人関係、学校生活などでの過度な負担が続き、怠さや抑うつ感、熱気をはじめとする心身への様々な症状がみられる状態です。「適応障害」という名前の通り、いわゆる「ストレスへの適応」に障害が生じている状態です。そのため、“はっきりと確認で...

社会的コミュニケーションや言語の障害、こだわり・常同行動などが主にみられ、発達障害として認識されてきているるものの1つです。1943年にイギリスの精神科医カナー,L.により報告され、当初は家族因や家庭環境因を思わせる記述もありましたが、現在...

からの虐待・養育者交代などをはじめとする幼少期の不安定な養育環境によって愛着の形成不全が生じ、行動上特に対人関係上に難しさのみられる障害です。2つの分類愛着障害には、一見すると2つの正反対に見えるタイプがあります。反応性愛着障害人との関わり...